quinta-feira, 30 de junho de 2011

quarta-feira, 29 de junho de 2011

Palestra Sobre o Ensino da Língua

Na quinta-feira (30/06) o CRA e a coordenação de 4º e 5º anos promoverão uma palestra para os professores sobre "O Ensino da Língua". O ministrante será o Professor Altair Martins Gomes, Doutorando em Linguística, pela UNB, na área de Língua e Sociedade. O encontro será na FAJESU, na sala multiuso (3ª andar), nos seguintes horários:
      Matutino: 08h
      Vespertino: 14h
Contamos com a presença de todos!

Para pensar...

O SENTIDO DOS GANSOS




No outono, quando se vê bandos de gansos voando rumo ao sul, formando um grande V no céu, indaga-se o que a ciência já descobriu sobre o porquê de voarem desta forma. Sabe-se que quando cada ave bate as asas, move o ar para cima, ajudando a sustentar a ave imediatamente de trás. Ao voar em forma de V, o bando se beneficia de pelo menos 71% a mais de força de vôo do que uma ave voando sozinha.

Pessoas que têm a mesma direção e sentido de comunidade podem atingir seus objetivos de forma mais rápida e fácil; pois viajam beneficiando-se de um impulso mútuo.

Sempre que um ganso sai do bando, sente subitamente o esforço e a resistência necessários para continuar voando sozinho. Rapidamente, ele entra outra vez em formação para aproveitar o deslocamento do ar provocado pela ave que voa imediatamente à sua frente.

Se tivéssemos o mesmo sentido dos gansos, manter-nos-íamos em formação com os que lideram o caminho para onde também desejamos seguir. Quando o ganso líder se cansa, ele muda de posição dentro da formação e outro ganso assume a liderança.

Vale a pena nos revezarmos em tarefas difíceis, e isto serve tanto para as pessoas quanto para os gansos que voam rumo ao sul.

Os gansos de trás gritam encorajando os da frente, para que mantenham a velocidade.

Que mensagem passamos quando gritamos de trás?

Finalmente, quando um ganso fica doente ou é ferido por um tiro e cai, dois gansos saem de formação, o acompanham para ajudá-lo e protegê-lo. Ficam com ele até que consiga voar novamente ou até que morra. Só então levantam vôo, sozinhos ou em outra formação, a fim de alcançar seu bando.

Se tivéssemos o sentido dos gansos também ficaríamos um ao lado do outro, lutando pelo bem comum com o mesmo ideal.

(Autor desconhecido)

Material do Fórum Setorizado sobre Reagrupamento - Parte 2



O Pato
Vinicius de Moraes
Composição : Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há...(2x)
O Pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo...
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo

Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi prá panela...
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!

Material do Fórum Setorizado sobre Reagrupamento - Parte 1



Fonte: SEEDF. Estratégia Pedagógica do Bloco Inicial de Alfabetização - Versão Experimental. 2010.